Al pie de la letra

Nuestros alumnos se enfrentan a otros problemas añadidos a la dificultad de entender lo que leen: Entender demasiado bien; esto es, leer de manera literal, sin comprender que en el lenguaje existen metáforas, personificaciones y todas esas pequeñas trampas que sólo recuerdan los de letras anteriores a la LOGSE.
Así, un jovencito mexicano, cuando oyó de sus padres la expresión: "Se te han pegado las sábanas", quiso sacar provecho de la literalidad del asunto y he aquí el resultado:


Un niño mexicano se adhiere a su cama con pegamento para no volver al colegio
EFE. 07.01.2008 - 22:27h

Un niño mexicano pegó el lunes con un fuerte pegamento su mano derecha a la cabecera metálica de su cama para evitar la vuelta al colegio, lo que obligó a personal de Protección Civil a acudir a liberarle, informaron fuentes médicas.
El joven consiguió hoy no acudir al colegio, pero no se librará de hacerlo mañana.
Paramédicos de la Cruz Verde y efectivos de Protección Civil tuvieron que acudir a despegar la mano del niño que había quedado pegada de la cabecera metálica de la cama.
Según Manuel Santiago, portavoz de la Cruz Verde, el pequeño Diego tomó la pasada noche un bote de pegamento que tenía su familia y esta mañana se pegó a la cama.
La madre del menor, Sandra Palacios González, al darse cuenta del hecho, trató de despegarle sin éxito y pidió ayuda a los vecinos, que tampoco lo consiguieron.
Ello motivó que pidieran auxilio a Protección Civil que, utilizando un disolvente especial, logró despegar al menor que permaneció más de dos horas unido a su cama.
El menor, de 10 años y natural del municipio de Guadalupe, en el estado norteño de Nuevo León, quiso evitar a toda costa volver a la escuela, como hoy hicieron más de veinte millones de alumnos mexicanos tras las vacaciones navideñas.

Ver noticia en 20 minutos.

Os propongo que llevéis esta actividad al aula:

1. Se toma un refrán o frase hecha.
2. Se pide a los alumnos que averigüen su auténtico significado.
3. Se les invita a redactar una noticia en la que el significado sea literal.
4. Se leen las noticias más divertidas.

Un ejemplo:
Se armó la marimorena
Después de varios días sin poder dormir por los ruidos procedentes del botellón, María Morena González acudió al Charlton Heston's Store e hizo acopio de toda clase de armas. Esa misma noche, impelida por la berrea de los púberes en celo, se asomó al balcón y se lió a tiros con los circunstantes, mermando gravemente la capacidad reproductiva de dos chicos. Un vecino de la interfecta, Fran Cisco, declaró a los medios que todos veían venir que algún día se armaría la Mari Morena.

Crédito de la imagen: www.flickr.com/photos/7652166@N05/461672498

Refranero 2.0

En la noche de los tiempos de esta bitácora, escribí una nota en la que proponía una actividad que consistía en, diccionario en mano, rehacer los refranes con las definiciones perifrásticas de sus elementos.
Confieso que todavía no he podido llevarla a cabo, así que no sé cómo resultará en clase... Hoy me he encontrado con algo muy parecido, la modernización de algunos refranes con elementos de la red y la informática: El Refranero 2.0. El autor es Hernán Casciari, del que casi todo el mundo ha oído hablar.
Con la patente de corso que me otorga la cita didáctica, los reproduzco a continuación, pues pienso que se podráin trabajar en clase (sobre todo en grupos de alfabetización digital elevada):

• “Al idiota, bloc de notas”
[Probablemente del sajón “To brain bad, notepad”. Significa que a los menos favorecidos intelectualmente, es preferible simplificarles los recursos.]

• "Amigo desaparecido, te tiene inadmitido"
[Nos advierte que la amistad silenciosa puede indicar cautela, pero también hipocresía. En italiano: “Amicci che non’a arribatto, o é morto o te ha bloqueatto”.]

• “El punto .info se ríe del punto .biz”
[Nos señala el sinsentido que representa el burlarnos de quien padece un mal similar al nuestro.]
• "A programa pirateado no le funcionan los pluggins"
[Nos recuerda que a veces lo barato sale caro. También hay una versión contraria, que indica que lo que se consigue con facilidad no debe ser sometido a juicio: “A programa pirateado no se le miran las fuentes”.]

• "Amigo que un .exe te adjunta, mala junta"
[Invita a desconfiar de las amistades que nos hacen obsequios sin un motivo puntual. En centroamérica se usa también “Mail con ejecutable, amistad poco fiable”.]

• "Historial ayer borrado, antiyer hubo pecado"
[Advierte que allí donde hay demasiada pulcritud y orden, ha ocurrido algo que se desea ocultar.]

• "Esposa con blog no hace la comida"
[Refrán machista. Indica que la mujer dedicada a aficiones personales no tiene tiempo para cuidar del hogar y la familia. En México es frecuente también la variante “La esposa en el chat, el marido en PizzaHut”.]

• "Donde hubo porno, iconos quedan"
[Advierte que las malas acciones, por más cuidado que pongamos en ocultarlas, dejan una huella indeleble. En el norte de España se usa también la variante “Siembra tetas y cosecharás archivos temporales”.]

• "Instala un word flamante, y tendrás que soportar a Clipo"
[Popular. Revela que toda novedad conlleva su contratiempo. En Argentina y Chile se utiliza también la metáfora: “Más pesado que el perrito del Word”.]

• "El que nunca ha trabajado en flash, se salta los intros"
[Nos recuerda que quien desconoce el esfuerzo de una tarea u oficio, no valora sus resultados.]

• “Chatea a diario con menores, y usarás emoticones"
[Nos advierte que el ser humano es afecto a imitar los defectos de su entorno. O señala el peligro de relacionarse con niños de corta edad. O ambas.]

• "Tarde o temprano, el último comment es spam"
[Indica que no hay palabra alguna que no acabe en el olvido.]

• “No hay mail que pese cien megas”
[(…ni outlook que lo resista.) Nos indica que todo en la vida tiene un límite.]

• “Emule sin banda ancha: paciencia pancha”
[Nos recuerda que no sirve de nada poseer algo sin contar también con el complemento que lo haga disfrutable. En Brasil se utiliza también la variante “Napster com modem, as bolas fodem”.]

• "Tanto va el webmaster a la fuente, que al final Verdana"
[Asegura que, tras muchos ires y venires, el hombre regresa siempre a la opción más tradicional. En círculos intelectuales se utiliza también la variante: “He cometido el peor de los pecados, no he usado serif”.]

Si por azar lleváis la propuesta al aula y tenéis prósperos resultados, dejáis aviso a este humilde copista, porque un 'blog no hace bloguero, pero ayuda al compañero'.

ADDENDA: He añadido en la barra lateral los enlaces a mi centro y al blog de aula de 4º ESO, donde ya se pueden leer algunas de las presentaciones de 'El buen lector debe...'
También aparece el proyecto 'Por todo el mundo', basado en una actividad propuesta por Lu. Por cierto, animo a los nuevos blogfesores a que se añadan al mapa de Tagzania.

Crédito de la foto: http://www.ceramicarosi.com

Rehaciendo refranes

Uno de los juegos más jugosos que se pueden poner en práctica en clase es el de rehacer refranes.
Requiere un grupo de alumnos con cierta competencia léxica, pues de otro modo no hay manera de encontrar las perífrasis apropiadas para cada refrán.
Se puede usar un diccionario para ir ensamblando definiciones; y con el resultado se puede volver a hacer otro tanto, hasta el infinito.
Os copio algunos refranes rehechos que he encontrado en la red (prometo ponerlo en práctica en el aula próximamente y ofrecer los resultados):

1. Mas vale plumífero volador en fosa metacarpiana, que segunda potencia de diez pululando por el espacio. (Mas vale pájaro en mano, que cien volando) .

2. Crustáceo Decápodo que pierde su estado de vigilia, es arrastrado por el ímpetu marino. (Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente) .

3. Relátame con quién deambulas y te manifestaré tu idiosincrasia. (Dime con quién andas y te diré quién eres) .

4. A perturbación ciclónica en el seno ambiental, rostro jocundo. (Al mal tiempo, buena cara) .

5. H2O que no has de ingurgitar, permítele que discurra por su cauce. (Agua que no has de beber, déjala correr)

6. Ocúpate de la alimentación de las aves córvidas y éstas te extirparán las estructuras de las fosas orbitarias que perciben los estímulos visuales.(Cría cuervos y te sacaran los ojos)

7. El globo oftálmico del poseedor torna obeso el bruto vacuno.(El ojo del amo, engorda el ganado)

8. Quien a ubérrima conífera se adosa, óptima umbría le entolda.(El que a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija)

9. A equino objeto de un obsequio, no se le aquilatan las piezas dentales.(A caballo regalado, no se le mira el colmillo)

10. El rumiante cérvido propende al accidente orográfico.(La cabra tira al monte)

11. Las exequias con candel son más tolerables.(Las penas con pan son menos)

12. No existe adversidad que por sinecura no se trueque.(No hay mal, que por bien no venga)

13. La ausencia absoluta de percepción visual torna insensible al órgano cardíaco.(Ojos que no ven, corazón que no siente)

14. Al andar maltrecho implicarle premura.(Al mal paso, darle prisa)

15. El que embriológicamente es traído al mundo con el diámetro anteroposterior de la cavidad abdominal aumentado, no logrará reducir su contenido visceral por mas intentos forzados extrínsecos de reforzar dicha pared en su infancia.(El que nace barrigón, ni aunque lo fajen de chiquito).

16. Cavidad gástrica satisfecha, víscera cardíaca eufórica...(Barriga llena, corazón contento)

17. En este lugar existe un felino en cautiverio.(Aquí hay gato encerrado)